文/跳跳妈妈谈教育

“师范”专业历来备受追捧，毕业生可考取教师资格证后成为教师，享受稳定的工作、单纯的人际关系、优良的环境和不错的薪资待遇。然而，近年来，除了传统的师范专业外，有一个专业逐渐受到冷落，那就是“幼教”专业。

10年前，专家预测学前教育师资需求，指出每年需输出20万幼儿园教育专业人才。但现实中，高校每年仅输出1万人，存在巨大的供需差距。10年后的今天，这一差距依然显著，造成“幼儿园教师荒”现象。

那么，为什么越来越多的人不愿意当幼儿园老师了呢？以下是三个主要原因：

• 工作累

幼儿园老师每天必须早早到园，迎接孩子们，并关心每位孩子的日常。白天，他们要照顾班上20多个孩子，从吃喝拉撒到睡觉，几乎无所不包。

有人认为这些只是小事，但幼儿园老师的工作确实琐碎而繁重，从擦桌子到喂饭，事无巨细都需要亲力亲为。他们的工作性质更像保姆。

• 心累

自个别幼儿园老师出现不法行为后，大众对幼儿园老师的要求越来越高，时刻盯着老师的一举一动。

家长对孩子的重视程度也极高，孩子的小磕小碰都可能引发家长的抱怨和指责，甚至半夜给老师发微信询问孩子的情况，使老师感到心力交瘁。

• 待遇低

尽管幼儿园收费标准较高，但幼儿园老师的待遇却不高。他们的月薪往往不及保姆的一半，甚至低于当地许多其他职业。

乡镇幼儿园老师月薪约2000元，普通城市幼儿园老师月薪约2500元，二三线城市幼儿园老师月薪约3500元。这些待遇在当地都是较低的。

为了解决“幼儿园教师荒”问题，可以采取以下措施：

1） 提高教资质量，提升薪资待遇

提高幼儿园老师的入职门槛，提升薪资待遇，以吸引更多有学历的年轻人。

2） 老师多一些责任感，家长少一些抱怨

老师应提升责任感，以学生的利益为出发点；家长应多一些宽容心，多体谅老师的辛苦，少些抱怨。

幼儿园老师的工作并不轻松，需要耐心和爱心。大众应对这一职业给予更多的理解和支持。

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